Entendendo as plantas – Parte I: O que uma planta sabe

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Entendendo as plantas – Parte I: O que uma planta sabe

Descrição

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Prazos flexíveis
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Certificado compartilhável
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100% online
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Nível iniciante
Aproximadamente. 11 horas para concluir
Inglês
Legendas: árabe, francês, português (europeu), italiano, catalão, português (brasileiro), vietnamita, alemão, russo, inglês, hebraico, espanhol, romeno

Syllabus – o que você aprenderá com este curso
Introdução
Bem -vindo a “O que uma planta sabe (e outras coisas que você não sabia sobre plantas)”. Se você ainda não o fez, revise o currículo do curso para obter informações gerais sobre este curso.
O que uma planta vê?
Nesta semana, iniciamos uma revisão sistemática dos sistemas sensoriais de uma planta, começando com as respostas da planta à luz. Abordaremos uma visão geral da visão humana, respostas das plantas à luz, os experimentos de Darwin mostrando respostas das plantas à luz, fototropismo, fitocromo e floração e pesquisa moderna sobre fototropismo. Em outras palavras, nesta semana, entramos em conceitos mais avançados na biologia sensorial vegetal. O último módulo é especialmente avançado e será mais claro para aqueles de vocês com um forte histórico de biologia. Mas não se preocupe, além de conceitos muito básicos, este módulo não será incluído no exame (você não será responsável por entender os meandros dos métodos experimentais etc.). Se você ainda não o fez, revise o currículo do curso para obter informações gerais sobre este curso.
O que uma planta cheira?
Nesta semana, continuamos nossa revisão sistemática dos sistemas sensoriais de uma planta, explorando respostas a produtos químicos voláteis (em outras palavras, o que uma planta cheira). Começamos com uma visão geral da célula vegetal, revisamos brevemente a Olfação Humana (Smell) e depois exploramos como os frutos sabem quando amadurecer. A partir daí, analisamos três experimentos diferentes que exploram as respostas das plantas a produtos químicos voláteis e começamos a explorar a questão controversa: “As plantas se comunicam?”.
O que uma planta sente?
Nesta semana, continuamos nossa revisão sistemática dos sistemas sensoriais de uma planta, explorando respostas à estimulação tátil (em outras palavras, o que uma planta sente). Começamos com uma visão geral do sistema mecano-sensorial que diferencia entre diferentes estímulos táteis, revisando brevemente a maneira como a eletricidade é usada na comunicação neural e depois exploramos como o Venus Flytrap sabe quando fechar e o que alimenta a abertura e o fechamento do Mimosa sai. Aprenderemos como as plantas mudam sua estrutura para lidar com as condições de vento e analisar algumas das biologia bastante complexa envolvidas na resposta genética nas plantas para serem tocadas. Vou deixar você saber o que penso da pergunta: as plantas sentem dor? E então tentaremos entender se as plantas ouvem, e se o fazem, qual música preferem.
Como uma planta sabe onde está?
Nesta semana, continuamos nossa revisão sistemática dos sistemas sensoriais de uma planta, explorando o 6º sentido – Propriedade. Começamos com uma visão geral do sistema proprioceptivo que nos permite manter nosso equilíbrio e saber onde estão as partes do corpo no espaço. מ מ Vamos explorar como as plantas sabem de baixo, usando ambos os experimentos de algumas centenas de anos atrás, e experimentos realizados na estação espacial. Examinaremos a estrutura das raízes mais em detalhes, a fim de entender onde as células são essa gravidade sentida. Vamos revisitar o fototropismo e aprendermos qual é o sinal químico em plantas que lhes permite responder à luz e à gravidade. E, finalmente, aprenderemos o que faz uma planta dançar.
O que uma planta se lembra?
Nesta semana, vamos além da pesquisa dos sistemas sensoriais de uma planta e exploramos como as plantas retêm, armazenam e recordam informações sensoriais. Em outras palavras, fazemos as perguntas, o que as plantas se lembram? Tentaremos definir o que queremos dizer com “memória” e revisar brevemente diferentes tipos de memória humana. Vamos analisar a memória de curto prazo encontrada na armadilha da mosca Venus, e a memória morfogênica de longo prazo descrita pela primeira vez há 50 anos pelo cientista tcheco Rudolf Dostal. Teremos uma palestra convidada do Prof. Nir Ohad sobre epigenética e a memória de longo prazo do inverno, e até o papel da epigenética na memória trans-generacional.
A planta consciente
Esta é a última semana em nossa jornada pelo sentido de uma planta do mundo. A palestra desta semana tem duas peças separadas. Na primeira parte, continuamos a discussão da semana passada sobre a capacidade de uma planta de lembrar de uma discussão mais teórica sobre a definição de memória e consciência. Isso nos leva à pergunta: “As plantas são inteligentes?”. Ouviremos o que alguns dos alunos desta aula pensam em inteligência antes de terminar com um rápido exame de “inteligência” e terminar com minha própria opinião sobre uma fábrica e nosso lugar, no mundo. Na segunda parte, faremos um tour pelo meu laboratório e veremos nossas instalações de crescimento de plantas. Vou lhe dar uma breve visão geral de um dos projetos em meu laboratório e você encontrará alguns dos alunos fazendo a pesquisa. E no final, você até conhecerá o Dr. Aviva Katz.

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