Desenvolvimento rápido de produtos inovadores para mercados emergentes

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Desenvolvimento rápido de produtos inovadores para mercados emergentes

Descrição

Prazos flexíveis

Prazos flexíveis
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Certificado compartilhável
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100% online
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Aproximadamente. 14 horas para concluir
Espanhol
Legendas: Espanhol

Dr. Arturo Molina Gutiérrez
Vice -Chanceler para Pesquisa e Inovação
Centro de Inovação de Design e Tecnologia
Prof. David Romero Díaz
Diretor de Alianças Estratégicas para a Geração e Transferência de Conhecimento
City City do México e Llabus – o que você aprenderá com este curso
Fase 1: Divergência – Megatadores Sociais
Iniciaremos este curso com uma fase que chamamos de imaginação (divergência), através da qual desenvolveremos um pensamento criativo e crítico através da exploração de uma diversidade de opiniões sobre diferentes megadores sociais, tecnológicos e de consumo. A exploração e análise desses megaters nos permitirão identificar produtos e/ou serviços existentes ou para a criação de novos sob uma abordagem de inovação radical. Também usaremos uma ferramenta conhecida como “um dia na vida de …” para identificar áreas de oportunidade para melhorar os produtos existentes ou imaginar como novos produtos com tecnologias de vanguarda -pode apoiar o personal em sua vida diária.
Fase 1: Divergência – Megaters tecnológicos
Os megaters tecnológicos estão relacionados ao impulso de tecnologia tão chamado, o que significa que o conhecimento se traduz em produtos e serviços cujo mercado não é conhecido claramente e produzirá uma evolução muito rápida de produtos e serviços originais. Esses produtos e serviços mudam gradualmente o comportamento humano, fortalecendo e reforçando a megatência tecnológica em questão.
Fase 1: Divergência – Um dia na vida
“Um dia na vida de …” é um método de pesquisa que nos permite entender melhor as atividades realizadas, os problemas enfrentados e os produtos/serviços usados ​​por um assunto sob observação. Vamos revisar uma técnica específica do método “Um dia na vida de …” para entender melhor os produtos/serviços usados ​​por uma pessoa durante um dia de observação, identificando o que gostamos ou não gostamos de um produto ou serviço usado. É importante que a maior quantidade de informações sobre As atividades, problemas, problemas, são registrados e produtos/serviços usados ​​para descobrir elementos que podem ser aprimorados a partir de um produto. A técnica pode incluir entrevistas destinadas a sujeitos de observação. Essa técnica é muito útil para estudos de etnografia.
Fase 2: Estruturação – tarefas a serem executadas e expectativas esperadas
Durante esta fase, analisaremos duas estratégias que o ajudarão a selecionar e avaliar o produto no qual você proporá uma inovação para o seu projeto. A primeira é a metodologia das tarefas a serem executadas (conhecidas em inglês como empregos ou JTBD) para identificar oportunidades de inovação na vida cotidiana. Uma tarefa a ser realizada é um conceito revolucionário que visa orientar a inovação e ajudar o inventor a ir além de simplesmente melhorar uma solução atual. Dentro dessa metodologia, você conhecerá e aplicará a técnica “um dia na vida”. Como segunda estratégia, você conhecerá as expectativas esperadas (conhecidas em inglês como uma saída ou expectativa de OE), que são uma conseqüência direta do trabalho para inovar no JTBD e levar a possíveis novas soluções que criam mais valor e satisfação para o Cliente dos produtos dos produtos ou serviços existentes.
Fase 2: estruturação – etnografia e matriz de necessidades e satisfatórios
Durante este módulo, analisaremos a última estratégia que o ajudará a selecionar e avaliar o produto no qual você proporá uma inovação para o seu projeto. Esta é a matriz de satisfatórios e necessidades. Ao conhecer essa matriz, podemos identificar o tipo de necessidade que um certo bem ajuda a corrigir, bem como as possibilidades de satisfazer todas as necessidades. Além disso, o material de leitura deste módulo nos ajudará a entender melhor seu cliente em potencial (criar empatia), a fim de projetar uma solução (produto ou serviço) mais adaptada às necessidades de seu mercado potencial, ou seja, alcançar um design empático .
Fase 3: Convergência – Matriz Morfológica
Neste módulo, usaremos a metodologia da matriz morfológica para definir as funções específicas do seu produto, a fim de incorporar a solução tecnológica mais apropriada para sua inovação.
Fase 3: Convergência – storyboards e protótipos
Neste módulo, será revisada uma técnica que permitirá visualizar seu produto de uma maneira diferente e inovadora: o storyboard. Um storyboard ou tabela de história é um conjunto de ilustrações mostradas em sequência com o objetivo de orientar para entender uma história, pré-visualizar uma animação ou seguir a estrutura de uma história. Além disso, será revisada outra técnica que permitirá visualizar seu produto de uma maneira diferente e inovadora: protótipos. Os protótipos, por outro lado, permitirão visualizar e demonstrar como é o produto e como ele funcionaria em sua aplicação real.
Entrega final
Neste módulo, encerraremos o processo de inovação e podemos visualizar alguns protótipos e votar nos melhores projetos. Convidamos você a realizar as atividades da semana para fechar com êxito o curso.

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