Ensinando música popular na sala de aula

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Ensinando música popular na sala de aula

Descrição

Prazos flexíveis

Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Certificado compartilhável
Ganhe um certificado após a conclusão
100% online
Comece instantaneamente e aprenda em sua própria programação.
Curso 1 de 4 no
Educação musical para professores especialização
Nível intermediário
Aproximadamente. 8 horas para concluir
Inglês
Legendas: inglês

Krystal Banfield
Vice -presidente de divulgação educacional
Empreendedorismo Social
David Alexis
Professor assistente
Harmonysyllabus – O que você aprenderá com este curso
Bem -vindo ao ensino de música popular!
Bem -vindo ao curso! Aqui, abordaremos todos os detalhes sobre o curso e o que você precisará saber para tirar o máximo proveito da sua experiência.
Conversas através do som: improvisação, escuta e contextos culturais
Nesta lição, começaremos a discutir os primeiros passos para incentivar a improvisação em sua sala de aula. Veremos como ajustar os ouvidos de seus alunos para promover a auto-avaliação enquanto eles tocam e discutiremos a importância de escolher a música que seja culturalmente relevante para o seu grupo único de estudantes.
Composição
Nesta segunda lição, aprenderemos os princípios e técnicas básicas de composição. Veremos exemplos de como criar um espaço seguro para os alunos compartilharem sua criatividade. Por fim, discutiremos a criação de uma lição para apresentar composições aos seus alunos.
Organizar música com ferramentas de mídia interativa
Nesta lição, discutiremos como utilizar a tecnologia em seus planos de ensino e lição. Aprenderemos como diferentes tecnologias podem ser usadas para ajudar os alunos a organizar música. Também aprenderemos métodos para envolver e capacitar os alunos em nossas salas de aula.
Fazendo a banda: da modelagem à aprendizagem informal
Nesta lição, mergulharemos na criação de um conjunto. Identificaremos maneiras de demonstrar como a música contemporânea pode ser usada para cumprir os principais padrões musicais e como apresentar a idéia de um conjunto contemporâneo para os líderes da escola. Também examinaremos exemplos de abordagens instrucionais com pequenos conjuntos e como criar grupos liderados por estudantes.

Módulos e Conteúdo

Pré-requisitos

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