Prazos flexíveis

Prazos flexíveis
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Curso 2 de 7 no
Especialização de programação e algoritmo
Aprox. 25 horas para concluir
Chinês simplificado)
Legendas: chinês (simplificado)

Ge Li LE, Ph.D.
professor associado
Escola de Eletrônica Engenharia e Sciencesyllabus de Computador
Bem -vindo para ingressar no “Programa Cross Program Avançado”
Depois de aprender o “Programa da Legenda C”, esperamos que os alunos possam escrever alguns programas C simples por si mesmos! Se você não tem capacidade de ter essa habilidade, um motivo possível é porque você não realizou “treinamento suficiente”. Porque, aprender uma linguagem do programa requer duas coisas que você obtém- “conhecimento” e “habilidades”. “Conhecimento” pode ser transmitido pelo ensino, mas “habilidades” só podem ser obtidas através do treinamento. Portanto, incentivamos os alunos a realizar exercícios simples de programação no ciclo iterativo do “programa de calimação C”, a fim de obter “habilidades”. (Nota: Incentivamos particularmente os alunos a conduzir exercícios de programação mais “simples”, porque todos os problemas complexos são uma combinação de problemas simples. Nossa prática de ensino mostra que fazer exercícios mais simples pode não apenas melhorar a confiança da aprendizagem de aprender a confiança no aprendizado de confiança Também é muito útil para melhorar as habilidades de programação!) Depois de concluir o estudo do “entendimento racional do programa C”, iniciaremos um novo ciclo de iteração- “Programa estruturado”. Nesta parte, ensinaremos um componente de idioma básico que organiza o programa em uma função de “módulo”. A função é na verdade a unidade de organização básica do programa C e é uma parte importante do design do programa C. Nesse ciclo iterativo, os alunos devem não apenas aprender os métodos de definição e chamadas de funções, mas também aprender uma maneira importante de uso funcional -recursivo. Ensinaremos os mecanismos básicos de chamadas recursivas e ensinaremos “a técnica de usar problemas de solução recursiva”. Esta parte é um ponto difícil na parte do design deste programa C! No entanto, por favor, não se preocupe. Vamos ajudar todos a dominar o uso de “recursão” através do método de explicação mais conciso e nos esforçará para “dificuldade em transformar dificuldades”. Vamos trabalhar duro juntos! PS: Nosso curso sempre esteve em construção e otimização contínua e absorveu muitos vídeos clássicos de cursos anteriores; portanto, se você vê os nomes de diferentes cursos no vídeo, não se surpreenda, porque você está coletando Baijiajiajiajiajia Family Diretor.
A função no programa C
Nesta lição, ensinamos conhecimento básico, como conceitos básicos, métodos de definição, métodos de chamada e métodos de transmissão de parâmetros de “funções”. Enquanto isso, também discutiremos o problema de “o escopo das variáveis”. PS: Nosso curso sempre esteve em construção e otimização contínua e absorveu muitos vídeos clássicos de cursos anteriores; portanto, se você vê os nomes de diferentes cursos no vídeo, não se surpreenda, porque você está coletando Baijiajiajiajiajia Family Diretor 🙂
Função
Esta lição é um ponto difícil no design do programa C. No entanto, por favor, não se preocupe, explicaremos de uma maneira “de simples a complexo”. Vamos primeiro explicar o processo de execução de “chamadas recursivas” para permitir que todos vejam que “na verdade, a chamada recursiva não é diferente das chamadas de função comum”, nessa base, depois a decomposição detalhada de chamadas recursivas para provar que provarmos o conhecimento dos EUA aprendido.
Poemas (1)
Nesta base, ensinaremos o papel e as habilidades de funções recursivas por meio de vários exemplos típicos de design de funções recursivas.

O que precisa ser enfatizado é que, se você sentir dificuldade nesta parte, não desencoraja 🙂 porque, de acordo com nossa experiência de ensino, mais de 80%dos alunos sentirão as mesmas dificuldades. Quando você se sentir difícil, pode ouvir pacientemente primeiro e depois experimentá -lo lentamente pela prática. Enquanto você praticar um pouco, a sensação de dificuldade desaparecerá gradualmente, porque naquele momento você se tornou cada vez mais familiarizado com a recursão 🙂
Poemas (2)
Nesta lição, explicaremos o significado básico dos substantivos como “ponteiro”, “variável de ponteiro” e “ponteiro para variáveis”. Aqui, você precisa lembrar a todos: por favor, distingue claramente os conceitos básicos acima para usá -los com precisão nos cursos subsequentes.
Poemas (3)
Ao mesmo tempo, também explicaremos um entendimento importante para todos -a relação entre os ponteiros do nome da matriz e o chefe da matriz da matriz, por favor, confirme -o para usá -lo facilmente 🙂
Estrutura e lista vinculada
Esta classe é a continuação da última lição. Vamos explicar a relação entre “ponteiro e string” para todos. Na conclusão, tudo se tornará simples :)) e a relação entre “parâmetros de ponteiro e função” (essa situação é muito comum :)).
Última lição
Continuaremos com o ritmo da seção anterior e continuaremos explicando as duas situações de “Parâmetros de função do ponteiro dos” e “ponteiro para função, valor de retorno”. Existe uma compreensão mais abrangente do aplicativo. Você pode desenhar um Mapa mental no final desta classe para testar a si mesmo, se você descobre esse conceito importante.
Exame final, conclusão do curso
Nesta lição, explicaremos os conceitos básicos, definições e métodos de uso da “estrutura”. O uso da estrutura trará grande conveniência para a redação de certos procedimentos 🙂 Nesta base, introduzirá os conceitos básicos e métodos de criação de a “Lista Linked”. Deve -se notar que, em nosso curso, a lista vinculada não será usada como um conteúdo principal da prática, porque nos cursos subsequentes, ela será discutida repetidamente 🙂