Prazos flexíveis

Prazos flexíveis
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Nível iniciante
Aproximadamente. 6 horas para concluir
Inglês
Legendas: inglês

Syllabus – o que você aprenderá com este curso
Introdução e visão geral do curso
Aprenda a identificar os facilitadores e barreiras à transferência de aprendizado. Use sua própria experiência para categorizar os processos e atividades envolvidas no aprendizado e na transferência desse aprendizado para a prática. Existem muitos critérios contra os quais o sucesso das atividades de treinamento e desenvolvimento pode ser julgado. Um dos mais importantes, no entanto, é a transferência de aprendizado. Por fim, o sucesso de qualquer programa de treinamento e/ou desenvolvimento se reflete se o que é aprendido é ou não aplicado no trabalho. As organizações – e, de fato, os próprios estagiários – investem grandes quantidades de tempo, esforço e recursos em treinamento relacionado ao trabalho e geralmente esperam ver isso manifestado de alguma maneira de volta ao ambiente de trabalho (por exemplo, como mudanças observáveis ​​na maneira como o trabalho é realizado). No entanto, muitas organizações e seu povo vêem a probabilidade de transferência de treinamento mais em esperança do que expectativa. Este curso mostrará como abordar o objetivo de melhorar a transferência de aprendizado em sua organização.
Revisão de aprendizagem
Refletindo e revisando sua própria experiência participando de um programa de treinamento, a técnica da linha do tempo permite que você entenda todos os estágios no design e entrega de uma intervenção de aprendizado e coloca você de volta à sede de um aluno. Ao revisar as três fases da transferência de aprendizado (antes, durante e após a intervenção de aprendizado), você poderá isolar as contribuições significativas que permitem que você seja totalmente eficaz e eficiente na transferência de seu aprendizado.
Módulo 1: Conceitos e definições fundamentais
A pesquisa em transferência de aprendizado acelerou nos últimos 10 anos, pois negócios, assistência médica e educação estão questionando se seu investimento em aprendizado e desenvolvimento está com frutos. A transferência de aprendizado não é algo que acontece apenas no final de um processo de aprendizado; A capacidade de transferir é investida em todos os estágios e requer uma compreensão não apenas do que aprendemos, mas como aprendemos.
Módulo 2: Inventário do Sistema de Transferência de Aprendizagem (LTSI)
Entre os muitos fatores que influenciam a transferência de aprendizado, 16 compõem o inventário do sistema de transferência de aprendizado, conforme estabelecido pelo professor Ed Holton e sua equipe de pesquisa. Esses fatores são categorizados em três títulos: capacidade, motivação e ambiente de trabalho. Este módulo descreve esses fatores (e as categorizações correspondentes) e como elas afetam a probabilidade de sucesso de uma intervenção de aprendizado.